RECITAL – ENVOLE-MOI

Le projet Récital « ENVOLE-MOI », consacré aux Objectifs de développement durable (ODD) et inscrit dans une démarche d'éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale, a permis à 26 jeunes régionaux (au lieu de 15 initialement prévus), âgés de 14 /15 ans, de réaliser leur première expérience internationale.

Ces jeunes se sont concertés afin de réfléchir collectivement aux grands enjeux contemporains et à leur rôle de citoyens actifs.
À travers une série d'ateliers participatifs, ils ont exploré les 17 Objectifs de développement durable, en travaillant en petits groupes favorisant l'expression, l'écoute et le respect de la diversité des opinions. Ces temps d'échanges ont permis à chacun de confronter ses points de vue, de nourrir sa réflexion au contact d'autres réalités culturelles et sociales, et de laisser libre cours à sa créativité. Cette dynamique collective a stimulé leur capacité à porter un regard renouvelé sur le monde et à envisager des propositions culturelles et citoyennes innovantes, fondées sur une vision résolument positive et inclusive d'une société durable.

Contexte

Le projet Envole-moi a permis à des jeunes, qui vivent en zone rurale isolée leur offrant bien peu d'opportunités, d’élargir leur horizon en développant une meilleure confiance en eux et
envers les autres.

Le fait qu'un collège du département de l'Indre ait décidé de s'inscrire dans notre partenariat, nous a conduits à réaliser 2 échanges (au lieu d'1 prévu) réunissant en tout 77 participants (au lieu des 50 prévus), âge moyen 16 ans, issus de 8 pays : Espagne, Irlande, Italie, Lituanie, Pologne, Portugal, Slovénie, et France. Ils se sont déroulés du 17 octobre au 1er novembre 2024 à Châtillon-sur-Indre, en Région Centre-Val de Loire.

Les jeunes ont réfléchi et débattu des moyens d'agir face aux défis majeurs de notre époque : la lutte contre la pauvreté et les inégalités, la préservation du climat et de l'environnement, la recherche d'une prospérité partagée, ainsi que la promotion de la paix et de justice. Ces réflexions se sont appuyées sur des valeurs humaines fondamentales (solidarité, démocratie, droits de l'homme, État de droit, liberté et égalité) considérées comme les piliers d'un engagement citoyen responsable et durable.

Partenaires locaux

Italie/Portugal/Espagne/Pologne/Irlande/Slovénie/Lituanie 

Objectifs du projet

Informer :

• Connaître les 17 ODD et ce qu’ils recouvrent
• Comprendre pourquoi et comment 193 nations sont engagés dans ce référentiel 
• Prendre conscience des interdépendances internationales et des mécanismes qui créent les inégalités dans le monde

Comprendre:

• Permettre aux jeunes de se situer dans les ODD en comprenant où se situent leur propre pouvoir, leur propre responsabilité et l'intérêt qu'ils portent dans l'avenir qui les attend

Agir:

• Permettre aux jeunes de voir où se situe leur possibilité d'action et les lieux où ils peuvent
  participer au changement
• Inviter les jeunes à réveiller leur enthousiasme, leur énergie, leur créativité en libérant leur
  imagination pour la mettre au service des grands enjeux du monde. 

Activités

• Accueil et cadre commun: présentation des organisateurs, distribution du planning et des outils pédagogiques
• Découvrir et comprendre les objectifs du Développement Durable: sensibilisation par vidéo projection, ateliers consistant à relier les besoins vitaux des participants aux ODD
• Comprendre les déséquilibres économiques mondiaux : « Le jeu du commerce mondial »: mise en scène réalisée par les participantes pour identifier et comprendre les mécanismes qui favorisent les pays riches 
• Regards critiques sur la mondialisation : Projection-débat : « Stolen Fish » (festival AlimenTerre): Analyse de la problématique de la pêche industrielle en Gambie, qui menace l'économie locale fondée sur la pêche artisanale.
• Engagement citoyenne: réflexion et échanges de point de vue, partage des bonnes pratiques 
• Restitution: témoignage, prestations et buffets de clôture 

Résultats

• Coopération renforcée: consolidation : Consolidation du réseau avec 7 partenaires européens, dont l’arrivée de l’Irlande et de l’Italie (Merate)
• Capitalisation: les partenaires s’engagent à intégrer dans leurs pratiques les outils pédagogiques testés, activités régulières, former leurs animateurs et bénévoles à ces méthodes, utiliser l'expérience du projet comme référence pour de futurs projets
• Compétence sociales: Développement de l’écoute active, de la confiance en soi et du travail en équipe interculturelle chez les participants
• Réalisation de supports (affiches)
• Prise de conscience : Meilleure compréhension des enjeux mondiaux (ODD) et renforcement du sentiment de citoyenneté européenne.