« Fondation pour le Futur » : un pont entre Bourges et le Bénin

Publié le 16/12/2024

Fondation futur : projet de solidarité entre le Bénin et Bourges

Un article issue de la revue n°55 “Jeunes en mouvement”

Photo : La Salle Bourges-Bénin

Un article de Sandrine Boux et Joseph Godonou de La Salle
Bourges-Bénin

L'association La Salle Bourges-Bénin, fondée en 2005 par des enseignants et des élèves du lycée La Salle de Bourges, continue de renforcer les liens entre la jeunesse française et béninoise à travers des initiatives solidaires. Son objectif est de favoriser un accès équitable à l'éducation pour les enfants des zones rurales du Bénin tout en offrant aux lycéens volontaires de Bourges l'opportunité de rencontrer leurs homologues béninois et de s'engager dans des actions concrètes de solidarité internationale.

Depuis sa création, l'association a mené à bien trois projets solidaires. En 2024, une nouvelle étape a été franchie avec la mise en œuvre du projet « Fondations pour le Futur » en réponse à une sollicitation de l'Association des parents d'élèves du village d'Agbanzin Kpota, situé dans le sud du Bénin. Ce projet, qui s'inscrit dans la continuité des actions menées par l'association, visait à construire une nouvelle salle de classe dans l'école du village et à organiser des échanges interculturels entre jeunes français et béninois.
Grâce au soutien technique et financier de Centraider, du Conseil régional Centre-Val de Loire, du département du Cher, du FONJEP et de l'association Menetou Salon en Fête, le projet a pu voir le jour. Trois enseignants et dix élèves du lycée La Salle de Bourges ont participé activement à sa préparation et sont partis du 19 février au 5 mars 2024 pour réaliser le travail en commun de terrain avec les partenaires béninois.

Des échanges interculturels riches et formateurs

Avant leur départ pour le Bénin, les élèves français ont participé à plusieurs mois d'ateliers de préparation. La Ligue de l'enseignement du Cher a animé des sessions sur l'interculturalité, les inégalités mondiales et la réalisation de vidéos. L'association Team Sport Academy a également joué un rôle clé, en formant les élèves à l'organisation d'activités sportives, tout en les sensibilisant à l'hygiène et à la prévention des risques lors de ces activités. En complément, un écrivain béninois est venu partager son expérience personnelle, racontant son enfance dans les villages du Bénin et les défis qu'il a rencontrés, apportant ainsi une dimension humaine et émotive aux préparatifs des jeunes.
Avant le séjour, des échanges virtuels entre les jeunes français et leurs homologues béninois ont eu lieu via visioconférences et discussions sur WhatsApp, facilitant ainsi une première prise de contact et permettant de créer des liens avant leur rencontre sur place.

Une aventure humaine et éducative au Bénin

Le projet « Fondations pour le Futur » a pris une forme concrète dès l'arrivée des jeunes français au Bénin. Ensemble, avec leurs homologues béninois, ils se sont attelés à la réalisation de la peinture intérieure et extérieure de la salle de classe, financée en amont par l'association La Salle Bourges-Bénin. Une fresque collective a été créée sur l'un des murs pour symboliser l'unité entre les deux communautés. De plus, une bibliothèque a été réalisée au sein de l'école, offrant ainsi aux élèves béninois un accès à des livres et à des ressources pédagogiques indispensables.
Le projet a aussi mis l'accent sur les activités sportives et culturelles. Un tournoi de football a été organisé, renforçant ainsi l'esprit d'équipe et la camaraderie entre les jeunes des deux pays. Les jeunes ont également eu l'opportunité de découvrir les trésors culturels et historiques du Bénin. Ensemble, ils ont visité des sites emblématiques tels que Ganvié, le village lacustre surnommé la « Venise de l'Afrique », ainsi que la Porte du Non-Retour, symbole puissant de l'histoire tragique de l'esclavage.

Projet solidarité Bénin Bourges

Un impact durable pour les jeunes et les communautés

Les retombées de ce projet sont significatives, tant pour les jeunes participants que pour la communauté d'Agbanzin Kpota. Sur le plan local, la réhabilitation de la salle de classe aura un impact direct et durable sur l'éducation des enfants du village. Avec cette nouvelle classe, l'école pourra désormais accueillir davantage d'élèves, réduisant ainsi les effectifs pléthoriques dans les autres classes. Le Ministère de l'Education béninois a mis à disposition un nouveau professeur pour cette salle.

Du côté français, ce projet a offert aux jeunes berruyers une occasion unique de se confronter à une réalité différente de la leur, de s'ouvrir à une nouvelle culture et d'acquérir des compétences précieuses en matière de travail en équipe, de résolution de problèmes et d'adaptabilité. Ces expériences interculturelles ont permis de forger des liens forts et durables entre les participants des deux pays, tout en renforçant leur engagement citoyen et solidaire.
À leur retour, les jeunes Français ont partagé leur expérience lors d'un événement de restitution au lycée La Salle de Bourges. Entourés de leurs camarades, de leurs familles et des partenaires du projet, ils ont présenté un film et des photos grand format retraçant les moments forts de leur séjour au Bénin. Ce temps de partage a permis de valoriser l'ensemble du travail accompli, tout en sensibilisant d'autres jeunes à l'importance des projets de solidarité internationale.

Un projet au service d'un avenir commun

Ce projet est un bel exemple de ce que la jeunesse, lorsqu'elle est accompagnée et soutenue, peut accomplir pour créer des ponts entre les cultures et contribuer au développement de communautés défavorisées, en collaboration avec celles-ci. Il montre également l'importance de la coopération internationale à une échelle locale, où chaque action, aussi modeste soit-elle, peut avoir des répercussions profondes et durables, des deux côtés.


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