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Le numérique peut-il réinventer l'éducation de base en Afrique ?

Le numérique peut-il réinventer l'éducation de base en Afrique ?

Tribune d'ID4D, blog animé par l'AFD - Si les efforts des pays africains ont permis d'améliorer grandement l'accès à l'éducation de base, le retard initial et la très forte croissance démographique font que l'Afrique subsaharienne compte encore 29,6 millions d'enfants non-scolarisés en âge d'être au primaire et 21,1 millions en âge de l'être au secondaire...

À ces difficultés encore importantes d’accès et de rétention se rajoutent les très fortes inquiétudes concernant l’équité et la qualité des enseignements dispensés aux élèves.

 

Lire la tribune d'ID4D.

Mis à jour le 30 juillet 2018
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